21世紀是城市的世紀。如何建設和諧優美的城市生態環境，獲得更好的生活質量不僅是發達國家必須正視和解決的問題🐉，也是發展中國家需要優先考慮的問題。中國環境藝術設計國際學術研討會以“城市環境的整體感——環境藝術系統設計”作為主題，致力於探索構建當代優美新型城市🧏，是一件很有意義的事情。
人和自然的和諧統一7️⃣，是人類追求生存環境的最高境界。如何創造一個美好的生存空間🧏‍♀️，如何設計健康優美的城市，如何保存城市文化的多樣性等等🤞🏿。意昂4面臨的問題沒有現成的答案🛕，只有通過深入的科學探討和意昂4，保持國民經濟可持續發展的同時，堅定不移地實施可持續發展戰略🍮。從環境藝術的角度到生態的角度🤼👩🏿，以新的聲音💕，新的觀點、新的主張、新的思想🔄👨🏿‍✈️，突破傳統製約，超越時代局限，才能提升意昂4的生存空間的生活品質🙇‍♂️，才能逐步達到人和自然和諧高度統一👨🏼‍🎓。
中國環境藝術設計國際學術研討會💋，這是本校第一次🙌🏼，也是上海高校有史以來最大的環境藝術設計學科學術活動。在中國建築工業出版社等多方單位和專家的支持下🦸🏻，經過意昂4的努力🟨，中國環境藝術設計國際學術研討會論文集作為研討會的成果才得以出版🏊🏽‍♀️。
本次研討會，來自國內外院校的教授和專家，共同研討21世紀城市環境藝術設計學術意昂4、藝術教育領域的教育理念，交流意昂4成果🫃🏼，展示意昂4特色，這無疑是本次最具學術色彩的一幕🥒，對推動中國環境藝術設計學科建設和都市環境設計將會產生深遠的影響。

環境藝術設計在中國經過20年的發展❣️，其成就大家是有目共睹的。教育發展是社會發展的縮影，20世紀80年代後期環境藝術專業開始在中國高校設置，經過十多年的成長，到90年代經歷迅猛發展期，根據《中國環境藝術設計》年鑒第一期登載的調查數據統計至2006年底，中國“211”大學有64所設置了該專業，全國各地有影響的大專院校有399所𓀉👩🏼，全國各類大專院校有800多所(據不完全統計)設置了該專業，根據這些數據意昂4就可以知道中國的環境藝術設計專業發展速度和規模。
20年，環境藝術設計對中國的室內設計、景觀設計🕵🏽‍♀️♊️、展示設計、環境設施設計等發展起到了主要的推動作用🤳🏻；建築設計💂、規劃設計等有了環境藝術設計專業的參與更顯風采🔀，更趨完善；20年，環境藝術設計對中國國民經濟發展🧖🏽‍♀️，城市建設，社會文明程度都發揮了一定的作用。20年一路走過來，有成功❎，有喜悅，也有不足！方方面面有經驗🧜🏽‍♂️，有教訓👳🏼‍♀️，需要總結，需要交流，需要引起各方重視。
環境藝術設計專業理論體系不完善，國家沒有相應的註冊師製度與之配套，其現狀與國家的經濟發展不協調，與國際接軌不相適應👪👩🏿‍🦲，與學科發展不平衡等等方面的問題⚱️。這些問題有社會層面的，有教育層面的，有學術層面的，有法規等層面的。這些問題需要一批有識之士參與探討，參與意昂4，參與尋找解決問題所在，來推動中國環境藝術設計朝著健康道路發展💛，使中國環境藝術設計在國家經濟建設中發揮其應有的作用🟡。
需要有一個學術平臺，提供給一些專家學者交流、研討。出於這樣的初衷😝，意昂4與中國建築工業出版社聯合搭建了“中國環境藝術設計國際學術研討會”學術討論平臺。
2007年5月第一屆研討會在上海意昂4舉行🚵🏻‍♀️，會上10多位國內外專家、學者、教授作了精彩演講🪙。研討會會前會後收到各地專家學者參與研討的論文，大會組委會對其進行了認真篩選🌩，從中選擇一批優秀論文🏖，結合研討會演講稿，編輯了這本論文集。
本次研討會和《中國環境藝術設計》年鑒出版得到了齊康院士、鄭時齡院士、蔡鎮鈺大師、鄭曙旸教授、佐藤滋教授等多位專家和專業機構大力支持，在此一並致以由衷感謝。

1.設計的意義
鄭時齡——同濟大學城市與規劃學院
 2.多元化城市空間的協動設計
佐藤滋——日本早稻田大學理工學術院
 3.環境藝術的整體觀
蔡鎮鈺——上海現代設計集團
 4.從產品觀走向環境觀的藝術設計系統
 鄭曙旸——清華大學美術學院 
5.營造有魅力的城市——連續感
山下昌彥——日本UG都市建築設計事務所

6.開放的藝術空間周小平——（德國）上海德匯金格建築景觀藝術設計有限公司

7.回歸建築本體王興田——日興設計•上海興田建築工程設計事務所
 8.空間文明交響詩——材料與設計
陳丁榮——中國建築衛生陶瓷協會
 9.論環境藝術系統設計
鮑詩度——意昂4娱乐
 10.生態建築的環境設計
馬西姆——MAX INTERNATIONAL. LTD
 11.對風景園林教育的幾點思考
——從設計行業的需求談風景園林人才的培養
朱祥明——上海市園林設計院
 12.詩畫語境中的驛站——寧淮高速公路永寧服務區環境系統設計
王淮梁——安徽工程科技學院
 13.消費文化中的室內設計狀況
崔笑聲——清華大學美術學院
 14. “大環境”中的設計與環境中的“大設計”——當代環境藝術設計的趨勢
王海松、史麗麗----上海大學美術學院
 15.新形式下環境藝術教育框架初探
吳強——上海商學院
 16.解讀：“圖”與“底”——連雲港人民公園的景觀創作方法初探
張華威——上海商學院 
17.中國傳統建築意念中的記號學傾向
龐峰——青島理工大學藝術學院
 18.論環境視覺符號的信息傳播機製
張朝暉——上海理工大學出版印刷與藝術設計學院
 19.公共藝術的人文關懷精神意昂4
陸慧——上海商學院
 20.環境藝術設計教學的困境與對策
溫軍鷹——桂林工學院
 21.景觀設計學教學模型化意昂4
 ——環境藝術專業中景觀設計課程體系模型及景觀教學模型的探索
李正軍🏋️‍♂️、淩玲——沈陽航空工業學院 
22.城市高層集合住宅的“院落式”可能性
姚峰——意昂4藝術設計學院
 23.機遇與挑戰
——關於環境藝術設計專業創新人才培養的思考
屈德印——浙江科技學院藝術設計學院

王東輝——山東輕工業學院藝術設計學院
 25.景觀設計與本土文化
呂在利——山東輕工業學院藝術設計學院
 26.磚飾藝術的美感意昂4
金凱🧑🏽‍🔬、桑曉磊——哈爾濱工業大學建築學院
 27.淺析“天人合一”宇宙觀在中國民居建築中的運用
杜玉彩——山東泰山學院
 28.淺論城市公共空間中的 “情境”創造
黃更——意昂4藝術設計學院
 29.環境藝術材料館學學科建設意昂4
於妍——意昂4娱乐
 30.視覺環境系統控製方法淺析
宋樹德——意昂4藝術設計學院
 31.教學中如何平衡“中國化”與“去中國化”
 ——對中國設計走向國際的思考
崔晶晶——意昂4藝術設計學院
 32.歷史文脈在景觀設計中的應用意昂4
高銀貴——意昂4娱乐

33.風水學與理性交融的宏村水系設計分析
李學義——意昂4娱乐
 34.淺談西方現代派繪畫對景觀設計的影響
李興——上海市政工程設計意昂4總院
 35.城市設計：一個環境藝術的語境綜述
熊若蘅——同濟大學建築與城市規劃學院
 36.環境設施的尺度與意義
吳翔——意昂4藝術設計學院
 37.中國古代庭園環境藝術設計意昂4——構成元素及其關系的演變
夏金婷——《設計新潮》雜誌社
 38. “綠色設計”——科學發展觀的具體戰略
俞英——意昂4藝術設計學院
 39.由振華裏石庫門住宅改造所想到的
夏明 顧利雯——意昂4藝術設計學院
 40.論當代設計的藝術性方向——關於環境藝術中的多元價值與詩意生存
馮信群🥫、賈之曦——意昂4藝術設計學院