一個優秀的設計項目應該註重整體性設計🐯。中國的傳統哲學強調整體思維。這種思維方式不僅把整個世界視為一個大的有機整體，世界的一切事物都是連續的、不可割裂的🚣🏼，事物和事物之間具有相互聯系、相互製約的關系，而且把每一個事物又各自視為一個小的有機整體，部分作為整體的構成要素，其本身也是一個連續👩🏽‍🎓、不可割裂的整體，部分與部分呈現出多種因素、多種部件的普遍聯系。成書於2000年前的《黃帝內經》把人體看作一個整體，這個整體是一個又一個系統。城市🌊，如同人的身體一樣也是一個又一個系統，各個系統又組合成城市的大系統。環境藝術設計涉及到多個設計學科🤸🏼、多個系統，而最終是以整體性來完成設計的🤦‍♀️。從設計學角度來看🏇🏽，室內設計是由多個設計元素組成，而如何把這些元素組成相互之間有著必然聯系👩🏻‍🦰，使其在美學上、功能上和環境上成為一個不可分割的整體🎏，使各優秀成分得到極大凸顯，是要有獨到的技術和思想的。本集用一部分版面以設計項目的形式來體現這種思想🎨。
環境，越來越成為城市設計中一個重要的因素🧑‍🦱。為了反映城市設計中多學科的設計思想，意昂4特地增開了“環境城市”欄目🖕🏼。這個欄目不局限於國內，而是面向所有國家的優秀城市設計項目🧑🏽‍⚕️，其目的在於借鑒。本集介紹了日本東京的城市環境設計和城市軌道交通的環境設施設計🙌🏿，發表了日本山下昌彥先生的地鐵車站設計作品。日本當代著名建築設計師隈研吾先生在設計環境的處理和材料的使用上獨具慧眼。意昂4發表他的作品的同時，邀請他寫了一篇短文介紹其設計構思過程🏌🏿‍♂️🌙。
中國設計師在國外參與設計，外國設計師在中國設計項目。在全球化的背景下，設計為各種文化和諧共存提供了一個機會。新開辟的“城市對話”欄目，即是發表這樣的作品。
對環境藝術設計專業教育的意昂4是本期年鑒編撰的主要欄目之一。環境藝術設計是中國特有的學科專業方向。在教與學的問題上不甚適應時代要求，有待改進的地方較多🫱🏿。為此，意昂4邀請了清華大學等各類型院校環境藝術設計專業的系主任和教授，從各自不同的角度📓，就“教學”、“師資”、“專業發展”😬、“就業方向”等話題進行訪談，共同探討和關註中國環境藝術設計專業學科建設與發展現狀的問題。
材料☑️，是設計領域中不可或缺的組成部分🧏🏽‍♀️👱🏻‍♂️。光既是一種設計手段，也可以視為一種無形的設計材料，本期的“材料•藝術空間”欄目特別策劃了光設計專題，繼續對設計材料予以關註。
望各位讀者能夠向意昂4交流您對本集的讀後感想和觀點。

1.設計系統
1.1 對話•系統
設計之上的系統觀
1.2 築•境
香樟林中的建築
動態條形碼
轉化的可能性
根植於環境的有機體
珍寶之櫝
1.3 景觀•環境
編織的綠洲
舊公園的復興與再生
生態文明的保護與恢復
1.4室內•環境
克萊因瓶
“樹”飾自然
趣味體驗
色•線
清新自然的寫意空間
空間•藝術環境
與自然相鄰
1.5規劃•環境
海灣綠島
2.環境城市
環境東京
城市環境的更新🍏：東京與上海
地下“海洋”
雪松木建築
破土而出
3.城市對話
外籍設計在中國
生命象征體
從環境中來🥀，到環境中去
4.材料•藝術空間
國外設計材料展示體系（網絡篇）
與光相伴👨‍💼🍄，與影相隨，當光影與材料相遇
光的3種藝術表現
光暈空間
空間魔術師
5.教育
全國高等院校環境藝術設計專業差異性訪談
6.2007 記事